Pela tela de um tablet: tecnologias digitais na Educação Infantil

Este artigo expõe resultados de pesquisa desenvolvida sob a perspectiva da Teoria Histórico-Cultural, com objetivo de examinar o uso de um tablet para (re)significações e (re)interpretações de crianças sobre suas experiências no contexto escolar. Participaram da investigação 19 crianças de quatro a...

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Autores principales:	Manuela Azevêdo Queiroz, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2021
Materias:	Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/abec8721b9ee417ba3aab7608635185e
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Pela tela de um tablet: tecnologias digitais na Educação Infantil

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