Conceitos valorativos na leitura de tirinha de quadrinhos

A partir do componente valorativo como algo intrínseco ao existir humano e à linguagem, empreendemos, neste artigo, uma reflexão analítica sobre os conceitos axiológicos do dialogismo – juízo de valor, situação extraverbal, entonação – advindos dos estudos do Círculo de Bakhtin, com ênfase aos dois...

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Autores principales: Kátia Roseane Cortez dos Santos, Renilson José Menegassi
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/ac0ba6e4ada34cf1a2d931c35d63652c
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spelling oai:doaj.org-article:ac0ba6e4ada34cf1a2d931c35d63652c2021-11-29T17:43:50Z Conceitos valorativos na leitura de tirinha de quadrinhos10.5007/1984-8412.2021.e725991415-86981984-8412https://doaj.org/article/ac0ba6e4ada34cf1a2d931c35d63652c2021-09-01T00:00:00Zhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/72599https://doaj.org/toc/1415-8698https://doaj.org/toc/1984-8412 A partir do componente valorativo como algo intrínseco ao existir humano e à linguagem, empreendemos, neste artigo, uma reflexão analítica sobre os conceitos axiológicos do dialogismo – juízo de valor, situação extraverbal, entonação – advindos dos estudos do Círculo de Bakhtin, com ênfase aos dois últimos, em específico. A reflexão tem por base uma concepção dialógica da linguagem, com destaque na abordagem sócio-histórica, e se apresenta de três formas: a) pela discussão teórica sobre axiologia; b) pela análise de um texto do gênero Tirinha de Quadrinhos, em que se investiga as noções de valor consubstanciada no texto escolhido; c) pela elaboração de perguntas de leitura para o gênero analisado, com o foco no ensino de leitura em sala de aula. Na análise da Tirinha de Quadrinhos selecionada, consideramos principalmente os enunciados verbalizados, o extraverbal e a entoação, observamos os juízos de valores diferentes sobre o lugar que a comunidade negra pode e deve ocupar em nossa sociedade. Kátia Roseane Cortez dos SantosRenilson José MenegassiUniversidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em LinguísticaarticleAxiologiaDialogismoTirinhas em quadrinhosPhilology. LinguisticsP1-1091ENESPTFórum Linguístico, Vol 18, Iss 2 (2021)
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