Haydn, T. (2004). La evidencia contra la ideología en la política educativa, la historia reciente de la formación inicial del profesorado en Inglaterra y Gales y las implicaciones para los investigadores educativos como agentes de cambio. Universitat Autònoma de Barcelona.
Chicago Style (17th ed.) CitationHaydn, Terry. La Evidencia Contra La Ideología En La Política Educativa, La Historia Reciente De La Formación Inicial Del Profesorado En Inglaterra Y Gales Y Las Implicaciones Para Los Investigadores Educativos Como Agentes De Cambio. Universitat Autònoma de Barcelona, 2004.
MLA (8th ed.) CitationHaydn, Terry. La Evidencia Contra La Ideología En La Política Educativa, La Historia Reciente De La Formación Inicial Del Profesorado En Inglaterra Y Gales Y Las Implicaciones Para Los Investigadores Educativos Como Agentes De Cambio. Universitat Autònoma de Barcelona, 2004.