Experiencias y trayectorias educativas de jóvenes graduados y graduadas en comunicación social en la transferencia de conocimientos

Este artículo propone mostrar consideraciones relativas al proyecto de investigación «Narrativas biográficas en torno a las experiencias y trayectorias educativas de graduados y graduadas de la Licenciatura en Comunicación Social (unlp) sobre los vínculos que las tesis propician en la transferencia...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Silvina Allegretti, Marcos Mutuverría, Silvina Souza, Verónica Vidarte Asorey
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social 2015
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/ac767e92dc744524a11788f79dc2fe99
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spelling oai:doaj.org-article:ac767e92dc744524a11788f79dc2fe992021-12-02T14:35:51ZExperiencias y trayectorias educativas de jóvenes graduados y graduadas en comunicación social en la transferencia de conocimientos1852-4907https://doaj.org/article/ac767e92dc744524a11788f79dc2fe992015-09-01T00:00:00Zhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/2655https://doaj.org/toc/1852-4907Este artículo propone mostrar consideraciones relativas al proyecto de investigación «Narrativas biográficas en torno a las experiencias y trayectorias educativas de graduados y graduadas de la Licenciatura en Comunicación Social (unlp) sobre los vínculos que las tesis propician en la transferencia de conocimientos». Creemos necesario analizar cuáles son esas experiencias de transferencia y las diferentes percepciones que tienen sobre ellas las y los graduados, en tanto investigadores / productores de conocimiento, en el marco de la realización de sus tesis de grado.Silvina AllegrettiMarcos MutuverríaSilvina SouzaVerónica Vidarte AsoreyUniversidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación SocialarticleTrayectorias educativasnarrativas biográficasjóvenes graduadostransferencia de conocimientos.Communication. Mass mediaP87-96Social history and conditions. Social problems. Social reformHN1-995Social sciences (General)H1-99ESRevista Argentina de Estudios de Juventud, Iss 8 (2015)
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