PEDAGOGIA DO TRABALHO E INTELIGÊNCIA OPERÁRIA: CONTRIBUIÇÕES NA PERSPECTIVA DA PRODUÇÃO ASSOCIADA
Este artigo propõe um debate sobre o principio educativo do trabalho na produção associada. Além da revisão da literatura, nosso foco é uma análise da experiência dos metalúrgicos da Metalcoop, uma cooperativa industrial localizada em Salto-SP. Trazemos como interrogação que a potência criativa dos...
Guardado en:
Autor principal: | Geraldo Santos |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES FR PT |
Publicado: |
Universidade Federal Fluminense
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/aca91146037e4c19b7b9ff247d593bcc |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
SABERES DO TRABALHO: SITUANDO O TEMA NO CAMPO TRABALHO-EDUCAÇÃO
por: Naira Franzoi, et al.
Publicado: (2015) -
AS FEIRAS LIVRES COMO LUGARES DE PRODUÇÃO COTIDIANA DE SABERES DO TRABALHO E EDUCAÇÃO POPULAR NAS CIDADES: ALGUNS HORIZONTES TEÓRICOS E ANALÍTICOS NO CAMPO TRABALHO-EDUCAÇÃO
por: Carolina Souza
Publicado: (2015) -
TRABALHO, EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: NOTAS CONCEITUAIS SOBRE OS FUNDAMENTOS DA(S) PEDAGOGIA(S) AGROECOLÓGICA(S)
por: Marcio Silva
Publicado: (2018) -
TECNOLOGIAS DE PRODUÇÃO DA VIDA EM IMAGENS: SABERES DO TRABALHO DA PESCA EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS
por: Osvaldo Luís Martins de Castro, et al.
Publicado: (2020) -
PROCESSOS EDUCATIVOS EM EXPERIÊNCIAS DE TRABALHO DE COMUNIDADES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA.
por: Maria das Graças da Silva
Publicado: (2018)