Epistemología del saber matemático escolar: una experiencia didáctica.

In this paper we discuss the contribution of an epistemological reflection on the mathematical knowledge to school mathematics teacher through an experience in a master's degree in mathematics education. This discussion will be through the presentation of the course design and its development a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gabriela Buendía Ábalos, Javier Lezama Andalón
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2012
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/aceca409662245c9829a637bfd61e7f6
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