¿“Damas gratis y pibes chorros”? Interceptando prácticas y representaciones sobre mujeres y varones jóvenes de sectores populares.

El presente trabajo tiene como objetivo deconstruir ciertas afirmaciones del sentido común hegemónico sobre las mujeres y varones jóvenes de sectores populares en Argentina. Dichos discursos suelen ser construidos sobre el prejuicio y no sobre el conocimiento de los deseos, expectativas y eleccione...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Malvina Silba
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social 2012
Materias:	Communication. Mass media P87-96 Social history and conditions. Social problems. Social reform HN1-995 Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/ad83b777b0d6467ab52a9faa795ba4d5
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description	El presente trabajo tiene como objetivo deconstruir ciertas afirmaciones del sentido común hegemónico sobre las mujeres y varones jóvenes de sectores populares en Argentina. Dichos discursos suelen ser construidos sobre el prejuicio y no sobre el conocimiento de los deseos, expectativas y elecciones de este grupo social. La inclusión de las variables de clase social, edad y género es fundamental para entender los diversos y complejos emplazamientos de los mismos y su relación con las representaciones que sobre ellos se forman. Para cumplir con estos objetivos, propongo repasar la construcción de estos discursos, a los que defino como estigmatizantes, para luego contrastar dichas afirmaciones con las prácticas de un grupo de mujeres y varones jóvenes con los que compartí una experiencia etnográfica, participando de momentos de su vida cotidiana en el barrio y en los lugares bailables a los que asisten los fines de semana. Palabras clave: culturas juveniles, género, pobreza, representaciones, sentido común. Abstract: This article intends to deconstruct certain hegemonic common sense statements about young women and men from popular sectors in Argentina. Such discourse is usually based on bias rather than knowledge about these subjects’ practices, desires, expectations and choices. Also, the inclusion of these social class, age and gender variables is essential to understand their complex and varied social positionings and how they are related to their representations. To meet these goals, in the first place I propose to review these discourses, which I define as stigmatizing, and in the second place, to contrast such statements with the practices of a group of young people with whom I shared an ethnographic experience, participating in some moments of their everyday life in their neighborhood and in the dancing places they attend on weekends. Keywords: youth cultures, gender, poverty, representations, common sense.
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