La educación secundaria en comunidades de aprendizaje. El caso de Aragón

El presente artículo recoge la experiencia de dos centros que en los últimos años han experimentado las fases de desarrollo de una comunidad de aprendizaje. El artículo describe las experiencias desarrolladas en un centro de educación infantil y primaria y en un instituto de educación secundaria, a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sergi de Gràcia, Carmen Elboj
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2005
Materias:	comunidades de aprendizaje educación secundaria experiencias Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/ad8b1c96c8e942af91e107ce1d7caa5d
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