Paradigma Aktualisasi Diri Anak Sejak Di Usia Dini (Analisis Pada Penerapan Di Lingkungan Pendidikan Anak Dalam Perspektif Pendidikan Islam)
Nature education is a responsibility shouldered the burden of someone, or a group on education due to something being performed, either because of the concepts or ideas, words and deeds or because it doesn't do anything. Islamic education is actually very completely in order to guarantee the ou...
Guardado en:
Autor principal: | Ani Aryati |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | ID |
Publicado: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/ad9e54f4541c48589ed689136ea2ea4e |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Pembelajaran Sains Anak Usia Dini dengan Model Pembelajaran Children Learning In Science
por: Komang Wisnu Budi Wijaya, et al.
Publicado: (2021) -
Proses Pelaksanaan Penilaian Hasil Pembelajaran Pendidikan Jasmani Anak Tuna Rungu di SMALB Negeri Pembina Pekanbaru
por: Merlina Sari
Publicado: (2018) -
CHILD ABUSE DAN KEAMANAN LINGKUNGAN ANAK DALAM MENYONGSONG BONUS DEMOGRAFI 2025-2030
por: Rabiah Al Adawiah
Publicado: (2019) -
Kompetensi Digital Guru Dalam Upaya Meningkatkan Capaian Pendidikan Anak Usia Dini
por: Hibana Hibana, et al.
Publicado: (2021) -
HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 3-5 TAHUN DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) MIDANUTTA’LIM DESA MAYANGAN KECAMATAN JOGOROTO KABUPATEN JOMBANG
por: Hastuti Putri Ramadhani, et al.
Publicado: (2018)