مدل یابی روابط علّی جهت گیریهای هدفی و ارزیابیهای شناختی با بهزیستی شغلی در معلمان: نقش واسطهای راهبردهای مقابله شناختی و هیجانهای معلم
پژوهش حاضر با هدف آزمون نقش میانجیگر راهبردهای مقابله شناختی و هیجانات معلم در رابطة ارزیابیهای شناختی و جهتگیریهای هدفی با بهزیستی شغلی در معلمان زن و مرد انجام شد. در این پژوهش همبستگی، 360 معلم (200 زن و 160 مرد) از مناطق 4 و 8 آموزش و پرورش شهر تهران با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدندو ب...
Saved in:
Main Authors: | سعیده پیرحسینلو, ولی اله فرزاد, منصوره شهریاری احمدی |
---|---|
Format: | article |
Language: | FA |
Published: |
Payame Noor University
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/ae0d7bf1465c40caadc6caeaf65f35bd |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مقایسه تداعیهای آشکار و ناآشکار بنیانهای اخلاقی در دانشآموزان دارای رفتار قلدری: کاربرد آزمون تداعی ناآشکار (IAT)
by: سهیلا سادات رسول, et al.
Published: (2021) -
زیرساختهای حمل ونقل زمینی، اکوسیستمها و مناظر
by: محمدرضا مهربانی گلزار
Published: (2016) -
بررسی رویکرد علوم شناختی در مطالعه دین
by: محمّدصادق زاهدی, et al.
Published: (2013) -
تحلیل و دسته بندی روشهای تحویل و توزیع آب بر حسب درخواست در شبکههای آبیاری
by: هاجر ساوری, et al.
Published: (2021) -
بررسی واکنش های روانی و عاطفی به رنگ دکوراسیون محیط زندگی و کار..
by: امیر لشگری, et al.
Published: (2019)