ЖЕСТОКИЕ УЧИТЕЛЯ, ЖЕСТОКИЕ ДЕТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТЕРПИМЫЕ ПЕДАГОГИ

<p>Статья посвящена анализу жестокости, нетерпимости и интолерантности в современной системе образования, а также поиску путей решения данной проблемы. Цель работы не только в том, чтобы выявить источники этого страшного явления. Автор на основе исследования профессиональной терпимости и толер...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ю. А. Макаров
Formato:	article
Lenguaje:	EN RU
Publicado:	Science and Innovation Center Publishing House 2013
Materias:	violence, professional tolerance, optimum tolerance, integrated approach Law K Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/ae2a636d97434d4f875a2ba6d453fe3d
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:ae2a636d97434d4f875a2ba6d453fe3d
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:ae2a636d97434d4f875a2ba6d453fe3d2021-12-02T16:59:17ZЖЕСТОКИЕ УЧИТЕЛЯ, ЖЕСТОКИЕ ДЕТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТЕРПИМЫЕ ПЕДАГОГИ2070-756810.12731/2070-7568-2013-4-58-72https://doaj.org/article/ae2a636d97434d4f875a2ba6d453fe3d2013-10-01T00:00:00Zhttp://journal-s.org/index.php/nk/article/view/1047https://doaj.org/toc/2070-7568<p>Статья посвящена анализу жестокости, нетерпимости и интолерантности в современной системе образования, а также поиску путей решения данной проблемы. Цель работы не только в том, чтобы выявить источники этого страшного явления. Автор на основе исследования профессиональной терпимости и толерантности предлагает оригинальные приёмы и методы решения проблемы. Представлены конкретные рекомендации по снижению уровня насилия и жестокости в современных учебных заведениях. На основе серии своих исследований автор статьи предлагает пересмотреть методику подготовки педагогов в области профессиональной толерантности. В качестве ключевых положений авторского подхода выступают: комплексный характер психолого-педагогической подготовки, когда происходит знакомство со всеми стилями межличностного взаимодействия, и только на этой основе принятие идеи и отработка навыков оптимально толерантного взаимодействия; комплексный подход к организации системы терпимого и позитивного межличностного взаимодействия в учебном заведении, когда борьба с жестокостью и нетерпимостью является задачей всех членов образовательного пространства.</p><p><a href="http://elibrary.ru/item.asp?id=20247009"><strong>Purchase on Elibrary.ru > Buy now</strong></a></p>Ю. А. МакаровScience and Innovation Center Publishing Housearticleviolence, professional tolerance, optimum tolerance, integrated approachLawKSocial SciencesHENRUНаука Красноярья, Vol 0, Iss 4, Pp 58-72 (2013)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN RU
topic	violence, professional tolerance, optimum tolerance, integrated approach Law K Social Sciences H
spellingShingle	violence, professional tolerance, optimum tolerance, integrated approach Law K Social Sciences H Ю. А. Макаров ЖЕСТОКИЕ УЧИТЕЛЯ, ЖЕСТОКИЕ ДЕТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТЕРПИМЫЕ ПЕДАГОГИ
description	<p>Статья посвящена анализу жестокости, нетерпимости и интолерантности в современной системе образования, а также поиску путей решения данной проблемы. Цель работы не только в том, чтобы выявить источники этого страшного явления. Автор на основе исследования профессиональной терпимости и толерантности предлагает оригинальные приёмы и методы решения проблемы. Представлены конкретные рекомендации по снижению уровня насилия и жестокости в современных учебных заведениях. На основе серии своих исследований автор статьи предлагает пересмотреть методику подготовки педагогов в области профессиональной толерантности. В качестве ключевых положений авторского подхода выступают: комплексный характер психолого-педагогической подготовки, когда происходит знакомство со всеми стилями межличностного взаимодействия, и только на этой основе принятие идеи и отработка навыков оптимально толерантного взаимодействия; комплексный подход к организации системы терпимого и позитивного межличностного взаимодействия в учебном заведении, когда борьба с жестокостью и нетерпимостью является задачей всех членов образовательного пространства.</p><p><a href="http://elibrary.ru/item.asp?id=20247009"><strong>Purchase on Elibrary.ru > Buy now</strong></a></p>
format	article
author	Ю. А. Макаров
author_facet	Ю. А. Макаров
author_sort	Ю. А. Макаров
title	ЖЕСТОКИЕ УЧИТЕЛЯ, ЖЕСТОКИЕ ДЕТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТЕРПИМЫЕ ПЕДАГОГИ
title_short	ЖЕСТОКИЕ УЧИТЕЛЯ, ЖЕСТОКИЕ ДЕТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТЕРПИМЫЕ ПЕДАГОГИ
title_full	ЖЕСТОКИЕ УЧИТЕЛЯ, ЖЕСТОКИЕ ДЕТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТЕРПИМЫЕ ПЕДАГОГИ
title_fullStr	ЖЕСТОКИЕ УЧИТЕЛЯ, ЖЕСТОКИЕ ДЕТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТЕРПИМЫЕ ПЕДАГОГИ
title_full_unstemmed	ЖЕСТОКИЕ УЧИТЕЛЯ, ЖЕСТОКИЕ ДЕТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТЕРПИМЫЕ ПЕДАГОГИ
title_sort	жестокие учителя, жестокие дети и профессионально терпимые педагоги
publisher	Science and Innovation Center Publishing House
publishDate	2013
url	https://doaj.org/article/ae2a636d97434d4f875a2ba6d453fe3d
work_keys_str_mv	AT ûamakarov žestokieučitelâžestokiedetiiprofessionalʹnoterpimyepedagogi
_version_	1718382287575318528

ЖЕСТОКИЕ УЧИТЕЛЯ, ЖЕСТОКИЕ ДЕТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТЕРПИМЫЕ ПЕДАГОГИ

Ejemplares similares