Socialización de jóvenes a través de las TIC en una institución educativa de Antioquia

Objetivo. Comprender los procesos de socialización, a través de las tecnologías de información y comunicación (TIC), de jóvenes de los grados 10 y 11 del Colegio Divino Salvador (municipio de La Estrella, Antioquia, Colombia). Método. Investigación adelantada desde una perspectiva cualitativa y un e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	María Paulina Pérez Sierra, Beatriz Hincapié Marín, Ana María Arias Cardona
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Pontificia Universidad Javeriana 2018
Materias:	socialización juventud tecnologías de la información y comunicación tic Philosophy. Psychology. Religion B Psychology BF1-990
Acceso en línea:	https://doi.org/10.11144/Javerianacali.PPSI16-2.sjti https://doaj.org/article/ae5231cd6cf24c75b75e913274729494
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spelling	oai:doaj.org-article:ae5231cd6cf24c75b75e9132747294942021-11-11T15:27:07ZSocialización de jóvenes a través de las TIC en una institución educativa de Antioquia1657-89612665-3281https://doi.org/10.11144/Javerianacali.PPSI16-2.sjtihttps://doaj.org/article/ae5231cd6cf24c75b75e9132747294942018-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80156642005https://doaj.org/toc/1657-8961https://doaj.org/toc/2665-3281Objetivo. Comprender los procesos de socialización, a través de las tecnologías de información y comunicación (TIC), de jóvenes de los grados 10 y 11 del Colegio Divino Salvador (municipio de La Estrella, Antioquia, Colombia). Método. Investigación adelantada desde una perspectiva cualitativa y un enfoque hermenéutico. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 10 jóvenes estudiantes con edades comprendidas entre 15 y 19 años. Resultados. A partir de un análisis categorial emergieron dos aspectos principales: (a) las TIC son un escenario que los jóvenes utilizan para comunicarse con otros, obtener reconocimiento, construir su identidad y sentirse partícipes de un grupo, principalmente el de sus pares; y (b) los jóvenes construyen una serie de valoraciones y prácticas con respecto a las TIC que les permiten moverse y protegerse en este nuevo espacio de socialización. Conclusión. Se encontró que las TIC son un nuevo escenario de socialización, formación y aprendizaje con gran poder en la constitución de las subjetividades juveniles, lo que constituye un reto para las familias y los sistemas educativos y políticos, los cuales se ven obligados a pensar y adelantar acciones que amplíen las posibilidades de acceso de los jóvenes a las TIC, cuyo fin sea promover que sus experiencias por medio de estas tecnologías sean enriquecedoras.María Paulina Pérez SierraBeatriz Hincapié MarínAna María Arias CardonaPontificia Universidad Javerianaarticlesocializaciónjuventudtecnologías de la información y comunicaciónticPhilosophy. Psychology. ReligionBPsychologyBF1-990ENESPensamiento Psicológico, Vol 16, Iss 2, Pp 59-72 (2018)
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Socialización de jóvenes a través de las TIC en una institución educativa de Antioquia

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