Percepciones en torno al coordinador TIC en los Centros Educativos Inteligentes. Un estudio de caso

Este trabajo muestra las conclusiones de un estudio que tiene por objeto de análisis al coordinador TIC de un centro educativo y las percepciones, tanto del propio coordinador como de los docentes del centro, sobre sus funciones y tareas. La peculiaridad de este caso radica en que desarrolla su acti...

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Auteurs principaux: Mercedes Romero Rodrigo, José Peirats Chacón, Ángel San Martín Alonso, Isabel Gallardo Fernández
Format: article
Langue:CA
EN
ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2013
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/aebdfdf570014ee5a1bf6df098952035
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