Percepciones en torno al coordinador TIC en los Centros Educativos Inteligentes. Un estudio de caso
Este trabajo muestra las conclusiones de un estudio que tiene por objeto de análisis al coordinador TIC de un centro educativo y las percepciones, tanto del propio coordinador como de los docentes del centro, sobre sus funciones y tareas. La peculiaridad de este caso radica en que desarrolla su acti...
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Format: | article |
Langue: | CA EN ES |
Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2013
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Accès en ligne: | https://doaj.org/article/aebdfdf570014ee5a1bf6df098952035 |
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