La gestión crítica del conocimiento y la inteligencia colectiva y su relación con el desarrollo social

Este artículo pretende mostrar la relación existente entre la gestión crítica del conocimiento, la inteligencia colectiva y el desarrollo social. Se evidencia que un aumento en la inteligencia colectiva viene seguido de un impacto positivo en la dignificación de las personas, en el me - joramiento...

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Autor principal: John Fredy Zuluaga-Duque
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad Libre 2015
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/b0f86dc5b82e402d897a4005cb9f7787
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spelling oai:doaj.org-article:b0f86dc5b82e402d897a4005cb9f77872021-11-11T15:48:51ZLa gestión crítica del conocimiento y la inteligencia colectiva y su relación con el desarrollo social1900-38032539-0279https://doaj.org/article/b0f86dc5b82e402d897a4005cb9f77872015-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265443638012https://doaj.org/toc/1900-3803https://doaj.org/toc/2539-0279Este artículo pretende mostrar la relación existente entre la gestión crítica del conocimiento, la inteligencia colectiva y el desarrollo social. Se evidencia que un aumento en la inteligencia colectiva viene seguido de un impacto positivo en la dignificación de las personas, en el me - joramiento de las instituciones y en la sostenibilidad ambiental. En el caso de la gestión crítica del conocimiento se estudiaron las variables de producción, distribución, intercambio y consumo de los distintos saberes y conocimientos. En lo que respecta a la inteligencia colectiva se considerandoestudiaron las variables de sentido común, sensibilidad social y saberes tradicionales. Se concluye que existe una relación estrecha entre gestión critica del conocimiento e inteligencia colectiva. Se evidencia que a una mayor gestión crítica del conocimiento le sucede un mejoramiento en la capacidad de los colectivos para resolver problemas.John Fredy Zuluaga-DuqueUniversidad Librearticlegestión critica del conocimientointeligencia colectivadesarrollo socialsentido común y dignidad humanaSocial sciences (General)H1-99ESEntramado, Vol 11, Iss 2, Pp 172-187 (2015)
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John Fredy Zuluaga-Duque
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