Casos de ensino e aprendizagens da docência em/para processos formativos de futuros professores
Neste texto, aborda-se uma experiência de formação-investigação com um grupo de alunas de Pedagogia, com o propósito de compreender os processos de desenvolvimento profissional da docência construídos após o estágio supervisionado e os sentidos destes em suas trajetórias formativas. Busca-se proble...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES PT |
| Publicado: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/b1810c3a46104edc98f06ff96800e706 |
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