Autonomía Adolescente y Apoyo y Control Parental en Familias Indígenas Mexicanas
Con base en una encuesta, en este artículo presento un análisisdescriptivo de las percepciones de adolescentes indígenas de México, sobre su autonomía y loscomportamientos de sus padres y madres en términos del apoyo y control que ellos y ellas ejercen.En particular, analizo si la autonomía alcanzad...
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Universidad de Manizales
2015
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oai:doaj.org-article:b18e23fa8b6f40cd8fec6d904efb14692021-11-11T15:17:22ZAutonomía Adolescente y Apoyo y Control Parental en Familias Indígenas Mexicanas1692-715X2027-7679https://doaj.org/article/b18e23fa8b6f40cd8fec6d904efb14692015-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77340728015https://doaj.org/toc/1692-715Xhttps://doaj.org/toc/2027-7679Con base en una encuesta, en este artículo presento un análisisdescriptivo de las percepciones de adolescentes indígenas de México, sobre su autonomía y loscomportamientos de sus padres y madres en términos del apoyo y control que ellos y ellas ejercen.En particular, analizo si la autonomía alcanzada puede ser asociada a un proceso de separación/desconexión o de separación/conexión con los padres y madres. Este proceso está ligado a losrasgos que guardan los comportamientos de apoyo y de control por parte de los padres y madres.El resultado más importante es que el estilo de parentalidad más frecuentemente aplicado por lospadres y madres es el autoritario, y este parece estar relacionado con el desarrollo de un tipo deautonomía desconectada.Rosario EsteinouUniversidad de Manizalesarticlejóvenescomportamiento humano (thesaurus de ciencias sociales de launesco)autonomíacomportamientos parentalesfamilias indígenas mexicanasSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ENESPTRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 13, Iss 2, Pp 749-766 (2015) |
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Con base en una encuesta, en este artículo presento un análisisdescriptivo de las percepciones de adolescentes indígenas de México, sobre su autonomía y loscomportamientos de sus padres y madres en términos del apoyo y control que ellos y ellas ejercen.En particular, analizo si la autonomía alcanzada puede ser asociada a un proceso de separación/desconexión o de separación/conexión con los padres y madres. Este proceso está ligado a losrasgos que guardan los comportamientos de apoyo y de control por parte de los padres y madres.El resultado más importante es que el estilo de parentalidad más frecuentemente aplicado por lospadres y madres es el autoritario, y este parece estar relacionado con el desarrollo de un tipo deautonomía desconectada. |
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