Aprendizaje basado en el juego aplicado a la enseñanza de la historia de la arquitectura prehispánica

Camino al Sol es una estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje del periodo prehispánico de la historia de la arquitectura para estudiantes universitarios. Se basa en la teoría del Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ), respondiendo a una desmotivación ante las clases, consideradas por los est...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Yenny Andrea Real Ramos, Juan Guillermo Yunda
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cuenca 2021
Materias:	aprendizaje basado en el juego gamificación historia de la arquitectura prehispánica enseñanza; aprendizaje Architecture NA1-9428
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/b3adb2ca86024482922a8f38b277df0f
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