Education in a Global Age: An Inter-California Strategy for the Tijuana-San Diego Region

Este artículo presenta un bosquejo para una estrategia Inter-California que enlazaría las áreas de San Diego y Tijuana como una sola fuerza regional. Esto intenta conceptualizar dos distintas y frecuentemente contradictorias áreas como una sola, haciendo una aproximación a grosso modo de las desigua...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Olga A. Vásquez
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	El Colegio de la Frontera Norte 2002
Materias:	1 educación 2 binacionalismo 3 multiculturalismo 4 colaboración estados unidos méxico 5 globalización Urban groups. The city. Urban sociology HT101-395 Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/b3cceff8474f4f8d88be9c9eb3cda7ca
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spelling	oai:doaj.org-article:b3cceff8474f4f8d88be9c9eb3cda7ca2021-11-11T14:54:55ZEducation in a Global Age: An Inter-California Strategy for the Tijuana-San Diego Region0187-73722594-0260https://doaj.org/article/b3cceff8474f4f8d88be9c9eb3cda7ca2002-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13602802https://doaj.org/toc/0187-7372https://doaj.org/toc/2594-0260Este artículo presenta un bosquejo para una estrategia Inter-California que enlazaría las áreas de San Diego y Tijuana como una sola fuerza regional. Esto intenta conceptualizar dos distintas y frecuentemente contradictorias áreas como una sola, haciendo una aproximación a grosso modo de las desiguales condiciones económicas y educativas en ambos lados de la frontera. Se discute la colaboración binacional en el pasado en educación, y se plantean las posibilidades para el futuro de dicha colaboración, ofreciendo recomendaciones y predicciones de las metas que podrían alcanzarse. Llamando a la región Inter-California, el artículotambién argumenta por una identidad global, y específicamente, por una educación que es relevante para la nueva economía, asi como los avances científicos y tecnológicos que están iluminando cada vez más una nueva sociedad global.Olga A. VásquezEl Colegio de la Frontera Nortearticle1educación2binacionalismo3multiculturalismo4colaboración estados unidosméxico5globalizaciónUrban groups. The city. Urban sociologyHT101-395Social sciences (General)H1-99ENESFrontera Norte, Vol 14, Iss 28, p 0 (2002)
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