Apontamentos sobre a tristeza em estudantes com deficiência intelectual a partir dos princípios da educação emocional

Este artigo tem como objetivo analisar a vivência da emoção da tristeza em estudantes com deficiência intelectual a partir dos princípios da Educação Emocional. Refletir sobre os estímulos geradores da tristeza pode levar o sujeito ao autoconhecimento e à ressignificação desses estímulos, principal...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Taísa Caldas Dantas
Formato:	article
Lenguaje:	PT
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021
Materias:	Deficiência intelectual Educação emocional Tristeza Education L
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/b3f22c63475144c0bfde64cde1190ff9
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