Matematika fanini o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari

Ushbu maqolada matematika fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchining tafakkurini hukm va tasdiqlar orqali oshirish va uning shakllari toʻgʻrisida soʻz yuritiladi.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alijon Xayrullayevich Аvezov
Formato:	article
Lenguaje:	EN RU UZ
Publicado:	Open Science LLC 2021
Materias:	tafakkur matematik tushuncha hukm va tasdiqlar tushuncha hajmi va mazmuni shakllantirish bosqichlari aksioma teorema postulat induksiya va matematik induksiya prinsipi deduksiya Science (General) Q1-390 Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/b44f4b56dd0641c0a1cb951742af344f
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:b44f4b56dd0641c0a1cb951742af344f
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:b44f4b56dd0641c0a1cb951742af344f2021-11-29T17:34:15ZMatematika fanini o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari2181-0842https://doaj.org/article/b44f4b56dd0641c0a1cb951742af344f2021-11-01T00:00:00Zhttps://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/2055https://doaj.org/toc/2181-0842Ushbu maqolada matematika fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchining tafakkurini hukm va tasdiqlar orqali oshirish va uning shakllari toʻgʻrisida soʻz yuritiladi.Alijon Xayrullayevich АvezovOpen Science LLCarticletafakkurmatematik tushunchahukm va tasdiqlartushuncha hajmi va mazmunishakllantirish bosqichlariaksiomateoremapostulatinduksiya va matematik induksiya prinsipideduksiyaScience (General)Q1-390Education (General)L7-991ENRUUZScience and Education, Vol 2, Iss 11, Pp 739-748 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN RU UZ
topic	tafakkur matematik tushuncha hukm va tasdiqlar tushuncha hajmi va mazmuni shakllantirish bosqichlari aksioma teorema postulat induksiya va matematik induksiya prinsipi deduksiya Science (General) Q1-390 Education (General) L7-991
spellingShingle	tafakkur matematik tushuncha hukm va tasdiqlar tushuncha hajmi va mazmuni shakllantirish bosqichlari aksioma teorema postulat induksiya va matematik induksiya prinsipi deduksiya Science (General) Q1-390 Education (General) L7-991 Alijon Xayrullayevich Аvezov Matematika fanini o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari
description	Ushbu maqolada matematika fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchining tafakkurini hukm va tasdiqlar orqali oshirish va uning shakllari toʻgʻrisida soʻz yuritiladi.
format	article
author	Alijon Xayrullayevich Аvezov
author_facet	Alijon Xayrullayevich Аvezov
author_sort	Alijon Xayrullayevich Аvezov
title	Matematika fanini o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari
title_short	Matematika fanini o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari
title_full	Matematika fanini o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari
title_fullStr	Matematika fanini o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari
title_full_unstemmed	Matematika fanini o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari
title_sort	matematika fanini o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari
publisher	Open Science LLC
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/b44f4b56dd0641c0a1cb951742af344f
work_keys_str_mv	AT alijonxayrullayevichavezov matematikafaninioqitishdatafakkuruslublarivashakllari
_version_	1718407185927503872

Matematika fanini o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari

Ejemplares similares