Stručno usavršavanje u SAD kao antropološki problem: međunarodni program razmene naučnih radnika kao okvir za proučavanje distribucije i reprodukcije moći
Diskurs o nauci često se koristi za opravdavanje ili prikrivanje distribucije i reprodukcije moći u društvu, iako se on često ne percipira, niti se konceptualizuje kao takav. Neki aspekti naučne delatnosti, odnosno visokoškolskog sistema, posebno su izloženi upotrebi u te svrhe: tu, pre svega, misli...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Saša Nedeljković |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN FR SR |
Publié: |
University of Belgrade
2016
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/b47ba65103504da1943c2c5bd906a9af |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Sjenički sir kao nematerijalno kulturno nasleđe: Antropološki pristup problemu
par: Ljiljana Gavrilović, et autres
Publié: (2017) -
Yustalgija : Sećanje i materijalna kultura socijalizma kao okvir za konzumiranje sadašnjosti
par: Emilija Mijić
Publié: (2016) -
Biografija kao paradigma etničke i nacionalne emancipacije: životna priča Crnogorca iz Lovćenca kao izvor za proučavanje etniciteta i nacionalizma Crnogoraca u Vojvodini
par: Saša Nedeljković
Publié: (2016) -
Divlji čovek kao mera drugosti
par: Monika Milosavljević
Publié: (2016) -
Analisis semiologi Kaos Bonek Persebaya
par: Rini Damayanti, et autres
Publié: (2019)