The Influence of Power Relations on Teenagers’ Learning Process in an EFL Class
Este artículo de investigación presenta un estudio de caso descriptivo sobre las relaciones de poder entre adolescentes en una clase de inglés en un colegio público de Bogotá, Colombia. Los datos obtenidos por medio de notas de campo y de las opiniones de los estudiantes en diarios y un cuestionario...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
Universidad de Manizales
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/b514d7db775548a0a92ecbf3a8c98ad1 |
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