Educación por habilidades: Perspectivas y retos para el sistema educativo

Este ensayo analiza los proyectos DeSeCo – Programme for International Student Assessment (PISA), Assessment and Teaching of 21st Century Skills (ATC21S) y Life Skill Based Education (OMS) que han introducido la educación por habilidades en la educación general básica, tanto a nivel internacional co...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mauricio Cristhian Portillo-Torres
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Costa Rica 2017
Materias:
Acceso en línea:http://dx.doi.org/10.15517/revedu.v41i2.21719
https://doaj.org/article/b55c517e82cf43ada5ec21ff95ec152d
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