Interrupción estudiantil en la década 2000: el caso UACJ
La apertura del acceso mundial a la educación implica una tendencia positiva en la matriculación de estudiantes y el caso del nivel universitario en México no es la excepción. Paradójicamente, este incremento conlleva el riesgo de traducirse en un incremento en la tasa de abandono escolar que se ini...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2013
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| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/b5c1669e352e44d18ead3b13ca9bc4a1 |
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