Interrupción estudiantil en la década 2000: el caso UACJ

La apertura del acceso mundial a la educación implica una tendencia positiva en la matriculación de estudiantes y el caso del nivel universitario en México no es la excepción. Paradójicamente, este incremento conlleva el riesgo de traducirse en un incremento en la tasa de abandono escolar que se ini...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Myrna Limas Hernández, Ikuho Kochi, Margarita Grajeda Castañeda
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2013
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/b5c1669e352e44d18ead3b13ca9bc4a1
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