Can Mobile Learning Enhance Nursing Practice Education?

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Richard Kenny, Caroline Park
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Athabasca University Press 2009
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/b5e2f4d5f1bd4296b1b3cf4bbc2ced93
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