Representaciones sociales sobre afrodescendencia: currículum, práctica y discurso pedagógico del profesorado

El objetivo del artículo es analizar las representaciones sociales sobre afrodescendencia en procesos de formación de maestros y maestras de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. La investigación fue abordada desde el paradigma cualitativo de la investigación, 2fundamentada en dat...

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Autor principal:	Yeison Arcadio Meneses-Copete
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Libre 2014
Materias:	representaciones sociales afrodescendencia formación de maestros etnoeducación estudios afrocolombianos Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/b637aa6d4dfa4b82ad24082900b94c9c
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