Demokratiakasvatus rakentavan keskustelun tuolla puolen?
Tarkastelemme artikkelissa demokratiakasvatusta analysoimalla peruskoulun ja lukion opetussuunnitelmien perusteita sekä yhteiskuntaopin oppimateriaaleja demokratiateoreettisen keskustelun näkökulmasta. Oletuksenamme on deliberatiivisten eli keskustelua ja harkintaa korostavien demokratian ihanteide...
Guardado en:
Autores principales: | Sonja Helkala, Tuukka Tomperi |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | FI |
Publicado: |
Finnish Society for the History of Education
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/b6611c385f7c462e8a9286afc38e6f8b |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Demokratia, kasvatus ja inkluusion haaste
por: Anniina Leiviskä
Publicado: (2021) -
Toivo ja demokratiakasvatus
por: Antti Alanko
Publicado: (2021) -
Sata vuotta oppivelvollisuutta
por: Jukka Rantala
Publicado: (2021) -
En suvaitse mitä vaan mutta kuinka suvaitsevainen sinä luulet olevasi?
por: Johanna Kortessalo-Ainasoja
Publicado: (2021) -
Johdatusta demokratian ja kasvatuksen kysymyksiin
por: Risto Ikonen, et al.
Publicado: (2021)