La liberté spatiotemporelle comme facteur d’engagement des étudiants? Étude de deux cas (peut être pas si uniques)
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CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2020
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oai:doaj.org-article:b6b33d0c1d7b486cb94ae1053bcdd3922021-11-18T14:57:09ZLa liberté spatiotemporelle comme facteur d’engagement des étudiants? Étude de deux cas (peut être pas si uniques)1708-757010.18162/ritpu-2020-v17n3-05https://doaj.org/article/b6b33d0c1d7b486cb94ae1053bcdd3922020-01-01T00:00:00Zhttps://www.ritpu.ca/fr/articles/view/436https://doaj.org/toc/1708-7570Christophe GremionLaurent PerriardFabrice SchusseleCRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignantearticleEducationLSpecial aspects of educationLC8-6691ENFRRevue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 17, Iss 3, Pp 25-31 (2020) |
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