Akseptabilitas Konsep Integrasi Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional
The dichotomy of the education system causes a gap between the sources of knowledge, between the religious sciences and general sciences. In the book Integrasi Ilmu: Sebuah Rekonstruksi Holistik, the supporters of the religious sciences only consider divine source and prophetic tradition as valid so...
Guardado en:
Autor principal: | Akhiyat Akhiyat |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | AR EN ID |
Publicado: |
Sekolah TinggiAgama Islam Negeri (STAIN) Kediri
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/b6bcfc22236c4d6c9a824e727206dd21 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Potret Prospek Pendidikan Agama Islam Kekinian: Integrasi Inklusivitas Islam dalam PAI
por: Wiwin Luqna Hunaida
Publicado: (2016) -
Konsep Pendidikan Islam dalam Perspektif Muhammad Fethulah Gulen
por: Mubaidi Sulaiman
Publicado: (2016) -
Pemikiran Pendidikan Islam Ibn Miskawaih (Studi tentang Konsep Akhlak dan Korelasinya dengan Sistem Pendidikan)
por: Ratimah Matanari
Publicado: (2021) -
PENDIDIKAN ISLAM DALAM DINAMIKA GERAKAN ISLAM KONTEMPORER: Rekonstruksi Pendidikan Pesantren dan Neo-Modernis
por: Muhammad Syamsul Hadi
Publicado: (2015) -
Peranan Kebijakan Pendidikan Islam dalam Menghadapi Pandemi Covid-19
por: Falih Sunnimadi, et al.
Publicado: (2021)