En torno a la superación para los profesores de español-literatura del preuniversitario

El presente artículo contribuye a la solución de un problema que forma parte de una investigación doctoral y que ha estado presente entre las prioridades de los diferentes cursos académicos: la superación de los profesores de español-literatura del Preuniversitario. Tiene como objetivo presentar con...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sandy Orlando Moré Mir, Yakelín Gómez Morales, Mileidy Tiza Martínez
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Cienfuegos 2020
Materias:	enseñanza de literatura lectura superación consideraciones metodológicas Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/b6f87bb279d84bec92ede16e27b690be
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:b6f87bb279d84bec92ede16e27b690be
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:b6f87bb279d84bec92ede16e27b690be2021-11-10T16:27:18ZEn torno a la superación para los profesores de español-literatura del preuniversitario 1990-8644https://doaj.org/article/b6f87bb279d84bec92ede16e27b690be2020-11-01T00:00:00Zhttps://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1573/1557https://doaj.org/toc/1990-8644El presente artículo contribuye a la solución de un problema que forma parte de una investigación doctoral y que ha estado presente entre las prioridades de los diferentes cursos académicos: la superación de los profesores de español-literatura del Preuniversitario. Tiene como objetivo presentar consideraciones acerca de la superación de los profesores de español-literatura del Preuniversitario desde el trabajo metodológico que realizan las facultades pedagógicas de las universidades. Se ofrecen precisiones, sugerencias de temas y algunos contenidos esenciales que se han tratado en programas de cursos impartidos como parte de la determinación de necesidades de los sujetos implicados; el método rector es la sistematización, así como el estudio documental, observación participante en clases, y entrevista.Sandy Orlando Moré Mir Yakelín Gómez Morales Mileidy Tiza MartínezUniversidad de Cienfuegosarticleenseñanza de literaturalecturasuperaciónconsideraciones metodológicasEducationLEducation (General)L7-991ESRevista Conrado, Vol 16, Iss 77, Pp 99-106 (2020)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	enseñanza de literatura lectura superación consideraciones metodológicas Education L Education (General) L7-991
spellingShingle	enseñanza de literatura lectura superación consideraciones metodológicas Education L Education (General) L7-991 Sandy Orlando Moré Mir Yakelín Gómez Morales Mileidy Tiza Martínez En torno a la superación para los profesores de español-literatura del preuniversitario
description	El presente artículo contribuye a la solución de un problema que forma parte de una investigación doctoral y que ha estado presente entre las prioridades de los diferentes cursos académicos: la superación de los profesores de español-literatura del Preuniversitario. Tiene como objetivo presentar consideraciones acerca de la superación de los profesores de español-literatura del Preuniversitario desde el trabajo metodológico que realizan las facultades pedagógicas de las universidades. Se ofrecen precisiones, sugerencias de temas y algunos contenidos esenciales que se han tratado en programas de cursos impartidos como parte de la determinación de necesidades de los sujetos implicados; el método rector es la sistematización, así como el estudio documental, observación participante en clases, y entrevista.
format	article
author	Sandy Orlando Moré Mir Yakelín Gómez Morales Mileidy Tiza Martínez
author_facet	Sandy Orlando Moré Mir Yakelín Gómez Morales Mileidy Tiza Martínez
author_sort	Sandy Orlando Moré Mir
title	En torno a la superación para los profesores de español-literatura del preuniversitario
title_short	En torno a la superación para los profesores de español-literatura del preuniversitario
title_full	En torno a la superación para los profesores de español-literatura del preuniversitario
title_fullStr	En torno a la superación para los profesores de español-literatura del preuniversitario
title_full_unstemmed	En torno a la superación para los profesores de español-literatura del preuniversitario
title_sort	en torno a la superación para los profesores de español-literatura del preuniversitario
publisher	Universidad de Cienfuegos
publishDate	2020
url	https://doaj.org/article/b6f87bb279d84bec92ede16e27b690be
work_keys_str_mv	AT sandyorlandomoremir entornoalasuperacionparalosprofesoresdeespanolliteraturadelpreuniversitario AT yakelingomezmorales entornoalasuperacionparalosprofesoresdeespanolliteraturadelpreuniversitario AT mileidytizamartinez entornoalasuperacionparalosprofesoresdeespanolliteraturadelpreuniversitario
_version_	1718439910501777408

En torno a la superación para los profesores de español-literatura del preuniversitario

Ejemplares similares