Computational Technique for Teaching Mathematics - : sobre a construção de curvas parametrizadas

Nesse trabalho trazemos para o leitor certos exemplos extraídos de um ramo em Matemática conhecido como Geometria Algébrica – GA. Contrapomos seu caráter formalizante e estruturante com situações que conduzem o aluno à intuição e a percepção visual de propriedades gráfico-geométricas. Nosso objeto...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	francisco alves vieira
Formato:	article
Lenguaje:	PT
Publicado:	Universidade do Estado de Santa Catarina 2014
Materias:	Education L Education (General) L7-991 Mathematics QA1-939
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/b74bb19366df4dc0891cef3705b9d41d
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spelling	oai:doaj.org-article:b74bb19366df4dc0891cef3705b9d41d2021-11-03T18:02:34ZComputational Technique for Teaching Mathematics - : sobre a construção de curvas parametrizadas2357-724Xhttps://doaj.org/article/b74bb19366df4dc0891cef3705b9d41d2014-08-01T00:00:00Zhttps://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/4396https://doaj.org/toc/2357-724X Nesse trabalho trazemos para o leitor certos exemplos extraídos de um ramo em Matemática conhecido como Geometria Algébrica – GA. Contrapomos seu caráter formalizante e estruturante com situações que conduzem o aluno à intuição e a percepção visual de propriedades gráfico-geométricas. Nosso objeto matemático de interesse será o objeto curva algébrica plana. Mostraremos algumas possibilidades de se obter a descrição de seu traço no plano. Em todas as possibilidades de exploração desse problema, a visualização deve funcionar como elemento invariante à cada situação. Por fim, os dados e argumentos evidenciados serão sistematizados e constituirão uma técnica computacional para o ensino de Matemática (Computational Technique for Teaching Mathematics - ) que se apoia no uso dos softwares Geogebra e no Software de Computação Algébrica Maple. Não obstante, indicaremos também certas limitações de cada uma desses softwares. francisco alves vieiraUniversidade do Estado de Santa CatarinaarticleEducationLEducation (General)L7-991MathematicsQA1-939PTBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 2, Iss 2 (2014)
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