Estudio de los factores que influyen en estudiantes con tercera matrícula en los períodos académicos septiembre 2017 -marzo 2018 y abril 2018- agosto 2018 en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Central del Ecuador

El presente estudio determinó los factores que influyen para que el estudiantado de la Facultad de Ciencias Químicas, debido a dos reprobaciones, solicite una tercera matrícula. Para ello, se organizó un levantamiento de información de estudiantes, generado en la secretaria de dicha facultad de la U...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lizbeth Alexandra Catota Caiza, Carol Vanessa Chavarrea Meléndez, Elithsine Elizabeth Espinel Armas
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2020
Materias:	factores pedagogía rendimiento académico técnicas de estudio tercera matrícula Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.39068 https://doaj.org/article/b762b300b7e34863a5e8a7092a1dfb92
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