Análisis de la necesidad axiológica del entendimiento desde la teoría de desarrollo escala humana, del programa de contaduría pública de la universidad del Quindío, período 2005-2007.

El presente artículo se basa en la investigación denominada Evaluación expost y de impacto del Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Quindío, período 2005-2007, terminada en el 2010. Se realizó en dos fases: En primera instancia se verificaron y cuantificaron los resultados en el cort...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	James Ramírez Lozano, Carlos Iván Correa Valencia, Luz Mery Sanchez Sanchez
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Libre 2011
Materias:	teoría de desarrollo a escala humana necesidades entendimiento fortalezas debilidades programa de contaduría pública Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/b7babb80d917444db4759d3cf0c8e596
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spelling	oai:doaj.org-article:b7babb80d917444db4759d3cf0c8e5962021-11-11T15:48:50ZAnálisis de la necesidad axiológica del entendimiento desde la teoría de desarrollo escala humana, del programa de contaduría pública de la universidad del Quindío, período 2005-2007.1900-38032539-0279https://doaj.org/article/b7babb80d917444db4759d3cf0c8e5962011-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265422684009https://doaj.org/toc/1900-3803https://doaj.org/toc/2539-0279El presente artículo se basa en la investigación denominada Evaluación expost y de impacto del Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Quindío, período 2005-2007, terminada en el 2010. Se realizó en dos fases: En primera instancia se verificaron y cuantificaron los resultados en el corto plazo, mediante los indicadores de eficiencia, eficacia y éxito. En segunda, se analizaron las necesidades de entendimiento, participación, creación, identidad y libertad, propuestas en la Teoría de Desarrollo a Escala Humana. Para nuestro objeto de estudio, solo se interpreta el impacto parcial de la necesidad básica de entendimiento. Los resultados obtenidos permitieron identificar fortalezas y debilidades, en aras de una mejora continua de cada uno de los actores del Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Quindío.James Ramírez LozanoCarlos Iván Correa ValenciaLuz Mery Sanchez SanchezUniversidad Librearticleteoría de desarrollo a escala humananecesidadesentendimientofortalezasdebilidadesprograma de contaduría públicaSocial sciences (General)H1-99ESEntramado, Vol 7, Iss 2, Pp 144-155 (2011)
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description	El presente artículo se basa en la investigación denominada Evaluación expost y de impacto del Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Quindío, período 2005-2007, terminada en el 2010. Se realizó en dos fases: En primera instancia se verificaron y cuantificaron los resultados en el corto plazo, mediante los indicadores de eficiencia, eficacia y éxito. En segunda, se analizaron las necesidades de entendimiento, participación, creación, identidad y libertad, propuestas en la Teoría de Desarrollo a Escala Humana. Para nuestro objeto de estudio, solo se interpreta el impacto parcial de la necesidad básica de entendimiento. Los resultados obtenidos permitieron identificar fortalezas y debilidades, en aras de una mejora continua de cada uno de los actores del Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Quindío.
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