El planteo y resolución de problemas desde dominios discretos y profesores de matemáticas en formación
Este escrito reporta los hallazgos de una investigación con un enfoque cualitativo y un diseño desde la teoría fundamentada, centrado en responder la pregunta, ¿Cómo son las estrategias manifestadas por un grupo de profesores de matemáticas en formación cuando plantean y resuelven problemas desde s...
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|---|---|
| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Editorial Redipe
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/b8326dcdd53049bdb6ac31f026e3f5a0 |
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