Nota de l’editor: Llegir el món per escriure el futur: educació crítica per enfrontar els problemes contemporanis
La didàctica de les ciències socials i la didàctica de la llengua i la literatura estan unides per un fort vincle que es remunta a l’origen d’ambdues àrees. El desenvolupament del pensament crític i de la literacitat crítica ha estat -i segueix sent- un dels elements centrals de les seves línies de...
Guardado en:
Autor principal: | Jordi Castellví Mata |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | CA EN ES FR |
Publicado: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/b9c33827c193406fa185a283de664a6b |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
L'Educació i el quart món tan prop i tan lluny /
Publicado: (2005) -
Recursos TIC per a la tutoria en l'educació secund© ria
por: Alart, Núria
Publicado: (2008) -
Les lleis d’educació després del franquisme: Implicacions per a Catalunya
por: Jaume Sarramona
Publicado: (2014) -
Conceptes per a una filosofia de l'educació pluralista i pacifista /
por: Valls, Ramon
Publicado: (1995) -
Integrative bioinformatics identifies postnatal lead (Pb) exposure disrupts developmental cortical plasticity
por: Milo R. Smith, et al.
Publicado: (2018)