El rincón de la ciencia y la actitud hacia las ciencias en educación infantil
La actitud hacia las ciencias de los niños de Educación Infantil ha sido poco estudiada cuando es una etapa educativa muy importante. Este estudio la evalúa (pre-post), así como los aprendizajes, utilizando una forma activa de enseñanza (Rincón de las ciencias). Han participado 60 niños (dos grupos:...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universidad de Cádiz
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/b9d349fdb59b4d778751f1cdbf082718 |
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