Percepción y conocimiento ambiental en la costa de Quintana Roo: una caracterización a través de encuestas

Este trabajo tiene por objeto indagar acerca de la percepción ambiental y el nivel de conocimientos sobre aspectos ambientales en cuatro localidades representativas de la costa de Quintana Roo: Cancún, Playa del Carmen, Tulúm y Chetumal; en ese sentido, se estudia la relación existente entre algun...

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Autores principales: Lilia Susana Padilla y Sotelo, Ana María Luna
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2003
Materias:
G
Acceso en línea:https://doaj.org/article/ba57e8f54e8d49c29d944ed19ed69502
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spelling oai:doaj.org-article:ba57e8f54e8d49c29d944ed19ed695022021-11-11T15:14:30ZPercepción y conocimiento ambiental en la costa de Quintana Roo: una caracterización a través de encuestas0188-46112448-7279https://doaj.org/article/ba57e8f54e8d49c29d944ed19ed695022003-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56905207https://doaj.org/toc/0188-4611https://doaj.org/toc/2448-7279Este trabajo tiene por objeto indagar acerca de la percepción ambiental y el nivel de conocimientos sobre aspectos ambientales en cuatro localidades representativas de la costa de Quintana Roo: Cancún, Playa del Carmen, Tulúm y Chetumal; en ese sentido, se estudia la relación existente entre algunos elementos microsociales en el espacio económico del turismo, respecto al estado del medio ambiente en la costa de Quintana Roo, como factores subjetivos influyentes en características objetivas del espacio geográfico. La investigación se desarrolló en dos pasos fundamentales, primero la realización y el procesamiento de entrevistas entre los pobladores, mediante las cuales se detectó la existencia de percepciones diferentes según los patrones de interacción social de grupos de individuos, dados por el carácter de su actividad práctica socioproductiva, o de los servicios que realizan, e incluso por su nivel educacional. Esta situación se reproduce en el ámbito geográfico en cuanto a localidades, revelado en un segundo momento de la investigación, lo cual se relaciona con la diferente dinámica del desarrollo económico y social de cada una de las localidades en cuestión. El trabajo resulta, en primera instancia, un análisis que facilita el acercamiento a las necesidades de la educación ambiental como proceso educativo, que oriente la participación popular en la solución de problemas ambientales inherentes a la emergencia del desarrollo del turismo en la costa de Quintana Roo y a factores concomitantes.Lilia Susana Padilla y SoteloAna María LunaUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoarticlepercepción ambientalcosta de quintana rooelementos microsocialesespacio geográficopatrones de interacción socialeducación ambientalGeography. Anthropology. RecreationGGeography (General)G1-922ENESInvestigaciones Geográficas, Iss 52, Pp 99-116 (2003)
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Lilia Susana Padilla y Sotelo
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Percepción y conocimiento ambiental en la costa de Quintana Roo: una caracterización a través de encuestas
description Este trabajo tiene por objeto indagar acerca de la percepción ambiental y el nivel de conocimientos sobre aspectos ambientales en cuatro localidades representativas de la costa de Quintana Roo: Cancún, Playa del Carmen, Tulúm y Chetumal; en ese sentido, se estudia la relación existente entre algunos elementos microsociales en el espacio económico del turismo, respecto al estado del medio ambiente en la costa de Quintana Roo, como factores subjetivos influyentes en características objetivas del espacio geográfico. La investigación se desarrolló en dos pasos fundamentales, primero la realización y el procesamiento de entrevistas entre los pobladores, mediante las cuales se detectó la existencia de percepciones diferentes según los patrones de interacción social de grupos de individuos, dados por el carácter de su actividad práctica socioproductiva, o de los servicios que realizan, e incluso por su nivel educacional. Esta situación se reproduce en el ámbito geográfico en cuanto a localidades, revelado en un segundo momento de la investigación, lo cual se relaciona con la diferente dinámica del desarrollo económico y social de cada una de las localidades en cuestión. El trabajo resulta, en primera instancia, un análisis que facilita el acercamiento a las necesidades de la educación ambiental como proceso educativo, que oriente la participación popular en la solución de problemas ambientales inherentes a la emergencia del desarrollo del turismo en la costa de Quintana Roo y a factores concomitantes.
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