Aspectos do ensino e da aprendizagem de matemática no Ensino Superior: entre conteúdos, práticas e pesquisas

Este artigo comenta as publicações do Boletim online de Educação Matemática – BOEM da Edição Temática Ensino e Aprendizagem da Matemática no Ensino Superior de Dezembro de 2020, que foi organizada em parceria com docentes pesquisadores do Instituto de Educação da Universidade do Minho, de Portugal....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Luciane Mulazani dos Santos, Elisa Henning, Maura Pauletto Taschetto, Anelise Girardi
Formato:	article
Lenguaje:	PT
Publicado:	Universidade do Estado de Santa Catarina 2020
Materias:	Educação Matemática Produções acadêmicas Ensino Superior Education L Education (General) L7-991 Mathematics QA1-939
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/ba792cdd9b654c6aa044c1ab3e92208b
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spelling	oai:doaj.org-article:ba792cdd9b654c6aa044c1ab3e92208b2021-11-03T17:48:58ZAspectos do ensino e da aprendizagem de matemática no Ensino Superior: entre conteúdos, práticas e pesquisas10.5965/2357724X081620200012357-724Xhttps://doaj.org/article/ba792cdd9b654c6aa044c1ab3e92208b2020-12-01T00:00:00Zhttps://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/19292https://doaj.org/toc/2357-724X Este artigo comenta as publicações do Boletim online de Educação Matemática – BOEM da Edição Temática Ensino e Aprendizagem da Matemática no Ensino Superior de Dezembro de 2020, que foi organizada em parceria com docentes pesquisadores do Instituto de Educação da Universidade do Minho, de Portugal. São sete textos que revelam objetos de investigação, procedimentos metodológicos e referenciais teóricos relacionados com a pesquisa de temas ligados à Educação Matemática no Ensino Superior. Como resultado, tem-se a organização de um panorama que mostra aos leitores aspectos da pesquisa acadêmica e das práticas desenvolvidas em cursos de Ensino Superior ligadas ao ensino e à aprendizagem de matemática. Luciane Mulazani dos SantosElisa HenningMaura Pauletto TaschettoAnelise GirardiUniversidade do Estado de Santa CatarinaarticleEducação MatemáticaProduções acadêmicasEnsino SuperiorEducationLEducation (General)L7-991MathematicsQA1-939PTBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 8, Iss 16 (2020)
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description	Este artigo comenta as publicações do Boletim online de Educação Matemática – BOEM da Edição Temática Ensino e Aprendizagem da Matemática no Ensino Superior de Dezembro de 2020, que foi organizada em parceria com docentes pesquisadores do Instituto de Educação da Universidade do Minho, de Portugal. São sete textos que revelam objetos de investigação, procedimentos metodológicos e referenciais teóricos relacionados com a pesquisa de temas ligados à Educação Matemática no Ensino Superior. Como resultado, tem-se a organização de um panorama que mostra aos leitores aspectos da pesquisa acadêmica e das práticas desenvolvidas em cursos de Ensino Superior ligadas ao ensino e à aprendizagem de matemática.
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Aspectos do ensino e da aprendizagem de matemática no Ensino Superior: entre conteúdos, práticas e pesquisas

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