Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran SETS yang layak, untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dan mengetahui keefektifan perangkat pembelajaran SETS. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan mengacu pendapat Borg & Gall. Desain pengembangan p...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mahlianurrahman Mahlianurrahman
Formato:	article
Lenguaje:	ID
Publicado:	Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup 2017
Materias:	Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/bc0d98601d1a45b0aaa26e3ecf7aea29
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:bc0d98601d1a45b0aaa26e3ecf7aea29
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:bc0d98601d1a45b0aaa26e3ecf7aea292021-11-12T08:07:31ZPengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar2580-36112580-362X10.29240/jpd.v1i1.219https://doaj.org/article/bc0d98601d1a45b0aaa26e3ecf7aea292017-07-01T00:00:00Zhttp://journal.iaincurup.ac.id/index.php/JPD/article/view/219https://doaj.org/toc/2580-3611https://doaj.org/toc/2580-362XPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran SETS yang layak, untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dan mengetahui keefektifan perangkat pembelajaran SETS. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan mengacu pendapat Borg & Gall. Desain pengembangan perangkat pembelajaran ini meliputi 9 langkah, yaitu (1) penelitian pendahuluan dan pengumpulan informasi; (2) perencanaan; (3) pengembangan draft produk; (4) uji coba awal; (5) merevisi hasil uji coba terbatas; (6) uji coba lapangan; (7) penyempurnaan produk hasil uji coba lapangan; (8) uji coba lapangan operasional; dan (9) penyempurnaan produk akhir. Subjek penelitian adalah siswa SD Negeri 3 Kotafajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran layak digunakan menurut ahli materi dan ahli pembelajaran dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian diketahui, bahwa terdapat perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan berpikir kreatif antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan perangkat pembelajaran SETS dan yang tidak menggunakan perangkat pembelajaran hasil pengembangan. Kata Kunci: Perangkat Pembelajaran SETS, Berpikir KreatifMahlianurrahman MahlianurrahmanInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) CuruparticleEducationLSpecial aspects of educationLC8-6691IDAR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, Vol 1, Iss 1, Pp 87-106 (2017)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ID
topic	Education L Special aspects of education LC8-6691
spellingShingle	Education L Special aspects of education LC8-6691 Mahlianurrahman Mahlianurrahman Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
description	Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran SETS yang layak, untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dan mengetahui keefektifan perangkat pembelajaran SETS. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan mengacu pendapat Borg & Gall. Desain pengembangan perangkat pembelajaran ini meliputi 9 langkah, yaitu (1) penelitian pendahuluan dan pengumpulan informasi; (2) perencanaan; (3) pengembangan draft produk; (4) uji coba awal; (5) merevisi hasil uji coba terbatas; (6) uji coba lapangan; (7) penyempurnaan produk hasil uji coba lapangan; (8) uji coba lapangan operasional; dan (9) penyempurnaan produk akhir. Subjek penelitian adalah siswa SD Negeri 3 Kotafajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran layak digunakan menurut ahli materi dan ahli pembelajaran dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian diketahui, bahwa terdapat perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan berpikir kreatif antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan perangkat pembelajaran SETS dan yang tidak menggunakan perangkat pembelajaran hasil pengembangan. Kata Kunci: Perangkat Pembelajaran SETS, Berpikir Kreatif
format	article
author	Mahlianurrahman Mahlianurrahman
author_facet	Mahlianurrahman Mahlianurrahman
author_sort	Mahlianurrahman Mahlianurrahman
title	Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
title_short	Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
title_full	Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
title_fullStr	Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
title_full_unstemmed	Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
title_sort	pengembangan perangkat pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa sekolah dasar
publisher	Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
publishDate	2017
url	https://doaj.org/article/bc0d98601d1a45b0aaa26e3ecf7aea29
work_keys_str_mv	AT mahlianurrahmanmahlianurrahman pengembanganperangkatpembelajaranuntukmeningkatkankemampuanberpikirkreatifsiswasekolahdasar
_version_	1718431132094038016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar

Ejemplares similares