Enfoque curricular centrado en la persona

Un enfoque curricular estructura, visua-liza y organiza el proceso educativo. Sin embargo, a pesar de su importancia, el sistema educativo costa-rricense no identifica unas características prácticas claras de un enfoque curricular, por medio del cual el educador pueda ubicar el tipo de estudiante qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Luis Manuel Jiménez Castro
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2008
Materias:	enfoque curricular educación per sonalizada currículo Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/bc1d40d6d6824eb096e88b9f6cc709aa
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spelling	oai:doaj.org-article:bc1d40d6d6824eb096e88b9f6cc709aa2021-11-11T15:13:07ZEnfoque curricular centrado en la persona0379-70822215-2644https://doaj.org/article/bc1d40d6d6824eb096e88b9f6cc709aa2008-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44032106https://doaj.org/toc/0379-7082https://doaj.org/toc/2215-2644Un enfoque curricular estructura, visua-liza y organiza el proceso educativo. Sin embargo, a pesar de su importancia, el sistema educativo costa-rricense no identifica unas características prácticas claras de un enfoque curricular, por medio del cual el educador pueda ubicar el tipo de estudiante que debe formar.Se desea sistematizar y aportar por medio de una revisión bibliográfica, del enfoque curricular cen-trado en la persona, una alternativa que favorezca la formación de las personas de manera integral, que promueva la crítica, la búsqueda de soluciones a problemas comunales y en general al avance de la sociedad a través del bien común.Luis Manuel Jiménez CastroUniversidad de Costa Ricaarticleenfoque curriculareducación personalizadacurrículoEducation (General)L7-991ESRevista Educación, Vol 32, Iss 1, Pp 63-76 (2008)
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Enfoque curricular centrado en la persona

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