O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ENQUANTO FORMADORES DE CIDADÃOS EMANCIPADOS
É lugar comum dizer hoje que vivemos um tempo de fundamentalismos: o do mercado, o do consumo, o das religiões e seus supostos enviados, guerreiros. A ampliação dos meios de comunicação, conquista importante da humanidade, promove ativa e contraditoriamente esses fundamentalismos.
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES FR PT |
Publicado: |
Universidade Federal Fluminense
2006
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/bd744119c6eb4e17bdaf91495dcda358 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
id |
oai:doaj.org-article:bd744119c6eb4e17bdaf91495dcda358 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:doaj.org-article:bd744119c6eb4e17bdaf91495dcda3582021-11-19T19:35:16ZO PAPEL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ENQUANTO FORMADORES DE CIDADÃOS EMANCIPADOS10.22409/tn.4i4.p45881808-799Xhttps://doaj.org/article/bd744119c6eb4e17bdaf91495dcda3582006-12-01T00:00:00Zhttps://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/4588https://doaj.org/toc/1808-799XÉ lugar comum dizer hoje que vivemos um tempo de fundamentalismos: o do mercado, o do consumo, o das religiões e seus supostos enviados, guerreiros. A ampliação dos meios de comunicação, conquista importante da humanidade, promove ativa e contraditoriamente esses fundamentalismos.Maria CiavattaUniversidade Federal FluminensearticleSpecial aspects of educationLC8-6691Labor market. Labor supply. Labor demandHD5701-6000.9Labor policy. Labor and the stateHD7795-8027ENESFRPTTrabalho Necessário, Vol 4, Iss 4 (2006) |
institution |
DOAJ |
collection |
DOAJ |
language |
EN ES FR PT |
topic |
Special aspects of education LC8-6691 Labor market. Labor supply. Labor demand HD5701-6000.9 Labor policy. Labor and the state HD7795-8027 |
spellingShingle |
Special aspects of education LC8-6691 Labor market. Labor supply. Labor demand HD5701-6000.9 Labor policy. Labor and the state HD7795-8027 Maria Ciavatta O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ENQUANTO FORMADORES DE CIDADÃOS EMANCIPADOS |
description |
É lugar comum dizer hoje que vivemos um tempo de fundamentalismos: o do mercado, o do consumo, o das religiões e seus supostos enviados, guerreiros. A ampliação dos meios de comunicação, conquista importante da humanidade, promove ativa e contraditoriamente esses fundamentalismos. |
format |
article |
author |
Maria Ciavatta |
author_facet |
Maria Ciavatta |
author_sort |
Maria Ciavatta |
title |
O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ENQUANTO FORMADORES DE CIDADÃOS EMANCIPADOS |
title_short |
O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ENQUANTO FORMADORES DE CIDADÃOS EMANCIPADOS |
title_full |
O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ENQUANTO FORMADORES DE CIDADÃOS EMANCIPADOS |
title_fullStr |
O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ENQUANTO FORMADORES DE CIDADÃOS EMANCIPADOS |
title_full_unstemmed |
O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ENQUANTO FORMADORES DE CIDADÃOS EMANCIPADOS |
title_sort |
o papel dos profissionais da educação enquanto formadores de cidadãos emancipados |
publisher |
Universidade Federal Fluminense |
publishDate |
2006 |
url |
https://doaj.org/article/bd744119c6eb4e17bdaf91495dcda358 |
work_keys_str_mv |
AT mariaciavatta opapeldosprofissionaisdaeducacaoenquantoformadoresdecidadaosemancipados |
_version_ |
1718419918664237056 |