Qüestions terminològiques en l'ensenyament de la gramàtica catalana
Aquest article presenta una prospecció d'un seguit de qüestions terminològiques rellevants referides a l’ensenyament de la gramàtica de la llengua catalana. En concret, en el primer apartat s'indaga la dicotomia transitiu/intransitiu i s'examina les implicacions que tenen les definici...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Filología Española
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/bdc0a5ec6a2f4c769daf367fa43110e0 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|