Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0
En aquest article presentem l’experiència portada a terme en relació a l’aplicació del programa eduCAT2.0 a l’IES L’Estatut de Rubí durant aquests tres últims cursos. Aquest projecte ha comportat canvis metodològics importants tant a nivell d’aula com en la formació del professorat. De forma paral·l...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | CA EN ES |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/bddaf0a6059140edbdbe0db541433d75 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|