Las clases de música mejoran la memoria en niños preescolares.

Desde la infancia temprana la educación musical conlleva cambios en el comportamiento, así como en la función y anatomía cerebral, influyendo en el desarrollo cognitivo de los niños. El objetivo del presente trabajo fue evaluar el efecto de clases musicales de tipo activo y receptivo en la memoria e...

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Auteurs principaux: Maria Benitez, Veronika Diaz Abrahan, Leticia Sarli, Maximiliano Bossio, Nadia Justel
Format: article
Langue:EN
ES
PT
Publié: CAEN 2018
Sujets:
R
B
Accès en ligne:https://doaj.org/article/be0a827f10c14a0dbc9b7c902ee276dc
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