TÜRKİYE’DE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARINDA YAPILAN ARAŞTIRMALARDAKİ EĞİLİMLER (1995-2014)
Bilim insanı yetiştirme, üniversitelerin lisansüstü programları aracılığıyla olmaktadır. Bu eğitimler sırasında yapılan çalışmalar alana katkı sağlamakta, alandaki bilimsel bilgilere yenisini eklemektedir. Bu araştırmada Türkiye’de Sınıf Öğretmenliği Eğitimi alanında yapılmış lisansüstü tezlerin kar...
Guardado en:
Autor principal: | Ayşe Derya IŞIK |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | DE EN FR TR |
Publicado: |
Fırat University
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/bf3d0619026849c3909cfae316161b4b |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
İLETİŞİM ALANINDA İÇERİK ANALİZİ YÖNTEMİ KULLANILARAK YAPILAN YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
por: Ayşegül Çilingir
Publicado: (2017) -
A CONTENT ANALYSIS OF TURKISH DOCTORAL DISSERTATIONS IN PUBLIC RELATIONS
por: Murat Seyfi
Publicado: (2016) -
Kriz Yönetimine İlişkin Bilimsel Eğilimlerin Resmedilmesi: Lisansüstü Tezlerin Analizi
por: Sibel Hoştut
Publicado: (2019) -
Lisansüstü Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
por: Sibel Güven, et al.
Publicado: (2021) -
Reklamlarda Toplumsal Sınıf: Otomobil Reklamları Üzerinden Bir Söylem Analizi
por: Tuba Livberber, et al.
Publicado: (2019)