ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

В статье рассматривается процесс интеграции предметов пятого класса через объединение отдельных частей и элементов в единое целое при условии схожести этих предметов по направленности и целям. Описывается процесс создания интегративных заданий на базе учебной дисциплины «Физическая культура». Ур...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Александр Витальевич Поспелов
Formato:	article
Lenguaje:	EN RU
Publicado:	Chelyabinsk State University 2021
Materias:	интеграция, педагогический процесс, межпредметные связи, метапредметность, универсальные учебные действия, физическая культура. Recreation. Leisure GV1-1860
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/bfdeaf5e94814034901e480103520bac
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:bfdeaf5e94814034901e480103520bac
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:bfdeaf5e94814034901e480103520bac2021-11-17T07:19:05ZИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ10.47475/2500-0365-2021-164072500-0365https://doaj.org/article/bfdeaf5e94814034901e480103520bac2021-11-01T00:00:00Zhttps://fkis74.ru/index.php/fkstdr/article/view/665https://doaj.org/toc/2500-0365 В статье рассматривается процесс интеграции предметов пятого класса через объединение отдельных частей и элементов в единое целое при условии схожести этих предметов по направленности и целям. Описывается процесс создания интегративных заданий на базе учебной дисциплины «Физическая культура». Уровень сформированности метапредметных универсальных учебных действий (УУД) в начале эксперимента был примерно на одном уровне, после проведенного эксперимента уровень сформированности универсальных учебных действий увеличился на статистически значимый уровень. Применение интегрированных курсов в настоящее время является актуальной задачей современного образования, способствует более быстрому формированию универсальных учебных действий. Александр Витальевич ПоспеловChelyabinsk State Universityarticleинтеграция, педагогический процесс, межпредметные связи, метапредметность, универсальные учебные действия, физическая культура.Recreation. LeisureGV1-1860ENRUФизическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 6, Iss 4 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN RU
topic	интеграция, педагогический процесс, межпредметные связи, метапредметность, универсальные учебные действия, физическая культура. Recreation. Leisure GV1-1860
spellingShingle	интеграция, педагогический процесс, межпредметные связи, метапредметность, универсальные учебные действия, физическая культура. Recreation. Leisure GV1-1860 Александр Витальевич Поспелов ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
description	В статье рассматривается процесс интеграции предметов пятого класса через объединение отдельных частей и элементов в единое целое при условии схожести этих предметов по направленности и целям. Описывается процесс создания интегративных заданий на базе учебной дисциплины «Физическая культура». Уровень сформированности метапредметных универсальных учебных действий (УУД) в начале эксперимента был примерно на одном уровне, после проведенного эксперимента уровень сформированности универсальных учебных действий увеличился на статистически значимый уровень. Применение интегрированных курсов в настоящее время является актуальной задачей современного образования, способствует более быстрому формированию универсальных учебных действий.
format	article
author	Александр Витальевич Поспелов
author_facet	Александр Витальевич Поспелов
author_sort	Александр Витальевич Поспелов
title	ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
title_short	ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
title_full	ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
title_fullStr	ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
title_full_unstemmed	ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
title_sort	интеграция предметов как средство формирования универсальных учебных действий
publisher	Chelyabinsk State University
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/bfdeaf5e94814034901e480103520bac
work_keys_str_mv	AT aleksandrvitalʹevičpospelov integraciâpredmetovkaksredstvoformirovaniâuniversalʹnyhučebnyhdejstvij
_version_	1718425886675435520

ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

Ejemplares similares