Book Review - Distance Learners in Higher Education: Institutional responses for quality outcomes.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wil Verrick
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Athabasca University Press 2000
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/c02e59cb05de462c9425cddc7e02bd21
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