Nuevos caminos en educación comparada
Se recuerda que la Educación Comparada nació con el propósito de mejorar los sistemas educativos de los países, lo cual motivó el análisis comparativo de los mismos. Esta práctica se remonta a Diderot. No se trata simplemente de mirar lo que se hace en otras partes, sino de plantearnos a fondo...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
1983
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/c07f758b450f4c1eb5819fb38f525bd2 |
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