La relación como práctica política en la formación inicial de educadoras y educadores sociales
En este texto deseo mostrar la exploración de los caminos vividos en los procesos de acompañamiento en la formación de educadoras y educadores. El eje que los guía es la búsqueda del sentido de mi propia práctica de relación política con las estudiantes, que son mayoría, y también con los estu...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Universidad de Murcia
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/c08a23acd40b4d55a8870a4fc4a7bf05 |
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