CONCEPTO DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

El objetivo de este estudio fue el de indagar acerca del concepto de “Clase de educación física” que tienen los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad del Quindío el cual, partiendo de la comprensión de ese concepto de clase en los estudiantes que...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Jorge Alberto López-García, Johanna Andrea Murillo, Jairo Antonio Sánchez-Cadavid, Mauricio Posada-Molina, Jhon Hermógenes Galíndez
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad del Quindio 2010
Materias:	Metodología Innovación La clase Actitud El ambiente Technology (General) T1-995 General Works A Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/c08d387cfe8e4e1dae5cb41c7f2df214
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:c08d387cfe8e4e1dae5cb41c7f2df214
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:c08d387cfe8e4e1dae5cb41c7f2df2142021-11-06T03:14:32ZCONCEPTO DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO10.33975/riuq.vol21n1.6851794-631X2500-5782https://doaj.org/article/c08d387cfe8e4e1dae5cb41c7f2df2142010-12-01T00:00:00Zhttps://ojs.uniquindio.edu.co/ojs/index.php/riuq/article/view/685https://doaj.org/toc/1794-631Xhttps://doaj.org/toc/2500-5782 El objetivo de este estudio fue el de indagar acerca del concepto de “Clase de educación física” que tienen los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad del Quindío el cual, partiendo de la comprensión de ese concepto de clase en los estudiantes que cursan los semestres del I al III de nuestro programa, servirá de referente teórico para apalancar los procesos académicos de nuestro programa o plan curricular, en especial en la búsqueda de ese estado del arte que siempre nos tiene en deuda y sobre todo acerca de la concepción que presenta para nuestros estudiantes la clase de educación física. Este proyecto se enmarca en el terreno de los jóvenes universitarios, ya que la población que hace parte de este estudio está en edades entre los 15 a los 19 años de edad, por lo tanto las nociones o interpretaciones respecto al concepto que tienen los estudiantes frente a la clase de Educación Física, ayuda al rompimiento de concepción es tradicionales de la clase y permite la puesta en discusión de otras miradas que permita pensarse la clase de otra manera. En un contexto como lo es la Universidad y en las edades en que se desarrolló el estudio, se hace de vital importancia y actual, permitir el repensar las practicas y reconocer los imaginarios de los jóvenes de nuestra región en campo de la educación física y los deportes que toman la decisión de participar de nuestro proyecto de vida académico. Jorge Alberto López-GarcíaJohanna Andrea MurilloJairo Antonio Sánchez-CadavidMauricio Posada-MolinaJhon Hermógenes GalíndezUniversidad del QuindioarticleMetodologíaInnovaciónLa claseActitudEl ambienteTechnology (General)T1-995General WorksASocial sciences (General)H1-99ESRevista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 21, Iss 1 (2010)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	Metodología Innovación La clase Actitud El ambiente Technology (General) T1-995 General Works A Social sciences (General) H1-99
spellingShingle	Metodología Innovación La clase Actitud El ambiente Technology (General) T1-995 General Works A Social sciences (General) H1-99 Jorge Alberto López-García Johanna Andrea Murillo Jairo Antonio Sánchez-Cadavid Mauricio Posada-Molina Jhon Hermógenes Galíndez CONCEPTO DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
description	El objetivo de este estudio fue el de indagar acerca del concepto de “Clase de educación física” que tienen los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad del Quindío el cual, partiendo de la comprensión de ese concepto de clase en los estudiantes que cursan los semestres del I al III de nuestro programa, servirá de referente teórico para apalancar los procesos académicos de nuestro programa o plan curricular, en especial en la búsqueda de ese estado del arte que siempre nos tiene en deuda y sobre todo acerca de la concepción que presenta para nuestros estudiantes la clase de educación física. Este proyecto se enmarca en el terreno de los jóvenes universitarios, ya que la población que hace parte de este estudio está en edades entre los 15 a los 19 años de edad, por lo tanto las nociones o interpretaciones respecto al concepto que tienen los estudiantes frente a la clase de Educación Física, ayuda al rompimiento de concepción es tradicionales de la clase y permite la puesta en discusión de otras miradas que permita pensarse la clase de otra manera. En un contexto como lo es la Universidad y en las edades en que se desarrolló el estudio, se hace de vital importancia y actual, permitir el repensar las practicas y reconocer los imaginarios de los jóvenes de nuestra región en campo de la educación física y los deportes que toman la decisión de participar de nuestro proyecto de vida académico.
format	article
author	Jorge Alberto López-García Johanna Andrea Murillo Jairo Antonio Sánchez-Cadavid Mauricio Posada-Molina Jhon Hermógenes Galíndez
author_facet	Jorge Alberto López-García Johanna Andrea Murillo Jairo Antonio Sánchez-Cadavid Mauricio Posada-Molina Jhon Hermógenes Galíndez
author_sort	Jorge Alberto López-García
title	CONCEPTO DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
title_short	CONCEPTO DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
title_full	CONCEPTO DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
title_fullStr	CONCEPTO DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
title_full_unstemmed	CONCEPTO DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
title_sort	concepto de clase de educación física en los estudiantes del programa de licenciatura en educación física de la universidad del quindío
publisher	Universidad del Quindio
publishDate	2010
url	https://doaj.org/article/c08d387cfe8e4e1dae5cb41c7f2df214
work_keys_str_mv	AT jorgealbertolopezgarcia conceptodeclasedeeducacionfisicaenlosestudiantesdelprogramadelicenciaturaeneducacionfisicadelauniversidaddelquindio AT johannaandreamurillo conceptodeclasedeeducacionfisicaenlosestudiantesdelprogramadelicenciaturaeneducacionfisicadelauniversidaddelquindio AT jairoantoniosanchezcadavid conceptodeclasedeeducacionfisicaenlosestudiantesdelprogramadelicenciaturaeneducacionfisicadelauniversidaddelquindio AT mauricioposadamolina conceptodeclasedeeducacionfisicaenlosestudiantesdelprogramadelicenciaturaeneducacionfisicadelauniversidaddelquindio AT jhonhermogenesgalindez conceptodeclasedeeducacionfisicaenlosestudiantesdelprogramadelicenciaturaeneducacionfisicadelauniversidaddelquindio
_version_	1718443941395693568

CONCEPTO DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

Ejemplares similares